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Français Langues Étrangere (FLE) Débutant (A2-B1)

8 heures
Débutant
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Gratuit

Cette formation a pour but de permettre aux professionnels étrangers exerçant en France d’être plus à l’aise dans un environnement de travail francophone.

Objectifs pédagogiques

• Développer des compétences linguistiques orales et écrites inhérentes à la vie quotidienne et à l’environnement professionnel ;
• Acquérir des compétences culturelles et socio-langagières visant à faciliter l’intégration sociale et économique ;

• Enrichir son vocabulaire et éviter les fautes les plus courantes du français dans ses écrits professionnels.

Matériel nécessaire

• Disposer d’un ordinateur, d’un smartphone ou d’une tablette avec une connexion Internet. Navigateur web : Google Chrome, Firefox.

Modalités d’évaluation des acquis

• Auto-évaluation sous forme de questionnaires ; • Exercices sous formes d’ateliers pratiques ;
• Questionnaire de positionnement ;
• Evaluation à chaud.

Moyens pédagogiques et techniques

Notre technologie vous garantit une gestion autonome de tout votre dispositif e-learning, blended learning, classes virtuelles avec une prise en main immédiate et intuitive.

• Plateforme personnalisable à votre charte
• Accès illimité à la plateforme de cours 24/7
• Catalogue de plus de 1000 heures de modules e-learning • Cours théoriques au format vidéo
• Formations accessibles via un ordinateur ou une tablette • Assistance technique par téléphone, chat et email

Notre technologie garantit une simulation logicielle parfaite ne nécessitant aucune installation sur le poste de l’apprenant et consommant une très faible bande passante.

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Aucun
Tous publics
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ORTHOGRAPHE MODULE GRAMMAIRE & ORTHOGRAPHE FLE 1. Travailapprofondisur99règlesfondamentalesrassembléessur20niveauxclassés dans un ordre croissant de diffi culté > temps estimé : 2 heures. 2. Révision des 20 niveaux (reprise des 99 règles) avec remise à niveau sur les derniers points non maîtrisés > temps estimé : 30 minutes. 3. Temps passé : le temps réel passé sur chacune des 99 règles dépendra du niveau du stagiaire. 4. Suivi de formation : possibilité d’éditer à tout moment un rapport de formation détaillé. 5. Quelquesexemplesdesdifficultéstraitées:«ces»ou«ses»?«la»,«l’a(s)»ou«là»?« quel » ou « lequel » ? Auxiliaire « être » ou « avoir » ? « j’ai été » ou « je suis allé » ? VOCABULAIRE FLE 6. Travailapprofondisuruncorpusde300motsduvocabulairecourantdelavie professionnelle, rassemblés sur 10 séries > temps estimé : 2 heures. 7. Révisiondes10séries(reprisedes300mots)avecremiseàniveausurlesderniers points non maîtrisés > temps estimé : 30 minutes. 8. Temps passé : le temps réel passé sur chacun des 300 mots dépendra du niveau du stagiaire, évalué au début de chaque niveau. 9. Suivi de formation : possibilité d’éditer à tout moment un rapport de formation détaillé.